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有效教育教学理论的诞生

作者:毕涛 来源:本站原创 发布时间:2017年10月16日
 

金秋送爽,丹桂飘香,国庆假期之后(10月14日)又迎来了蒙城一中中青年教师教育综合素能讲习班的第四次上课。王老师本节课主要讲述了“教学论与有效教学”。主要从以下两个方面阐述:

1.影响中国教育教学的理论;

2.有效教育教学理论的诞生;

课堂上,王老师从以下教育理论中演示了其变化过程。

赫尔巴特“四步”教学法——凯洛夫(赞可夫和杜威)五步教学法——华生(斯金纳)的行为主义理论——布鲁纳(奥苏伯尔和桑代克)认知主义理论——加涅“学习条件论”——皮亚杰(维果茨基)建构主义理论—— 加德纳的多元智力理论——叶浩生后现代主义理论。

 

审阅 :韩坤

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